Le ultime due classi in carico
(una scuola primaria in isolamento e una scuola secondaria di primo grado in
monitoraggio scolastico) concludono oggi il periodo di isolamento/monitoraggio.
Il Team scuola concluderà la sua operatività di monitoraggio e sorveglianza
l’11 giugno. Eventuali “code” di sorveglianza su casi residui saranno gestite
dal team “Sorveglianza”
Durante l’estate rimarrà comunque attiva la mail covid19_scuola@aulss1.veneto.it e il call center 0437/514343 per
eventuali necessità collegate alla gestione di positività negli asili nidi e
dei Centri estivi.
Da settembre 2020 a giugno 2021 sono state prese in carico in Ulss
Dolomiti 944 classi, coinvolgendo 16.170 tra alunni e insegnanti.
Di questi, le classi poste in isolamento sono state 625, per un totale
di 10.619 persone. Per 319 classi è stato attivato il monitoraggio scolastico,
per un totale di 5.551 contatti.
Di seguito la suddivisione per tipologia di scuola e provvedimento assunto:
Classi
posti in isolamento domiciliare fiduciario
|
N. CLASSI |
N. ALUNNI/DOCENTI |
NIDI |
13 |
177 |
INFANZIE |
138 |
2328 |
ELEMENTARI |
175 |
2777 |
MEDIE |
172 |
3156 |
SUPERIORI |
125 |
2075 |
CONVITTI |
6 |
158 |
TOTALE |
625 |
10.619 |
Classi in
monitoraggio scolastico
|
N. CLASSI |
N. ALUNNI/DOCENTI |
NIDI |
0 |
0 |
INFANZE |
9 |
149 |
ELEMENTARI |
111 |
1832 |
MEDIE |
71 |
1353 |
SUPERIORI |
134 |
2321 |
CONVITTI |
0 |
0 |
totale |
319 |
5551 |
Molto proficuo il rapporto con l’Ufficio Scolastico Provinciale, in particolare col dirigente Massimiliano
Salvador, con tutte le scuole e i referenti covid dei vari plessi che vengono ringraziati dall'ULSS Dolomitiper il grande spirito collaborativo.
«Ringrazio il Dipartimento di Prevenzione ed in particolare il Team Scuola per il grande lavoro di questi lunghi e difficili mesi», commenta il Direttore Generale dell’Ulss Dolomiti « il loro operato è stato apprezzato dai ragazzi, dalle famiglie e dagli operatori tutti della scuola e ha consentito il contenimento epidemico nella Comunità Scolastica e, a cascata, nel territorio»
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